교육을 통해 노인들의 건강을 지원하고, 만성질환 예방을 위한 올바른 식습관을 촉진해야 한다. 이 장에서는 사회복지실천기술론4복지관에서 노인무료급식사업에 참여하는 자원봉사자를 위한교육을 계획중이다. 1번 문제 : 잔여적 실천측면에서의 교육목표를 제시하시오. 2번 문제 : 제도적실천
사회적인 공정성과 평등에 대한 고려를 간과하는 결과를 낳을 수 있다.
2) 잔여주의에서의 노인무료급식사업의 목표잔여주의적인 입장에서 노인무료급식사업의 목표는 최소한의 생활보장, 자립의 기반을 제공, 선택적 사회복지의 지원, 그리고 사회적 연대의 강화로 제시될 수 있다.
우선 노
사회구성원들이 자신들의 잠재력을 발휘하고 사회적 기능을 향상할 수 있도록 복지서비스를 제공할 책임이 있다고 보는 견해.
⇒ 사회복지는 시혜가 아니라 모든 국민의 기본적 권리라는 인식의 고양
2) 사회복지의 실현을 위한 구성 요소
○ 사회제도 및 정책○ 구체적인 서비스와 실천 기술○ 서
중심으로 하였으며 자료도 대부분 그 당시 연찬회에서 발표된 내용들과 면접조
사를 중심으로 하였다.
2. 사회복지관의 정의
사회복지관은 그 지역사회의 발전과 개선에 관심을 가지고 있는 집단의 계속적 노
력이다(문인숙․남경현, 1980 : 5). 이는 사회복지활동을 좀 더 체계적이고 계획적으
노인이나 모든 사람이 사회의 일원으로서 지역사회를 기반으로 다른 사람과 똑같은 정상적인 생활을 영위하도록 하는 것이 지역사회복지의 사상이다.
b. 가족과 지역사회중시 - 인간의 생활은 가족과 지역사회와 연관이 깊다. 사회복지 정책이 가족이나 지역사회를 강화하는데 도움이 되는지 안되
사회복지사협회(NASW,1982)의 정의를 살펴보면 다음과 같다.
사회복지실천이란 첫째는 인간과 사회환경간의 생태체계적인 관점에 기초하여 개인, 집단, 가족이 자신들의 문제해결능력과 대처능력을 향상시키는 것이며, 둘째는 인간이 필요로 하는 사회자원, 서비스, 기획 등의 환경체계가 원활하게 상
사회복지 서비스의 개념 및 전달체계의 변화와 당사자의 서비스 참여확대 등 클라이언트의 인권, 역량과 권리, 자기결정권이 중요시되는 변화 속에서 사회복지실천을 하는 현장의 사회복지사는 클라이언트의 권리를 인정하고 존중하며, 원조과정 속에서 클라이언트의 참여 및 권리를 반영하는 실천의
사회적 연대에 의해 자조가 뒷받침되는 사회(caring world)를 구축하기 위해 지역사회중심의 사회서비스를 강화한다. 따라서, 노동연계복지(workfare)뿐만 아니라 근로할 수 있는 환경(infra-structure)을 적극적으로 조성하는 자립촉진형 복지인 생산적 복지의 일환으로 노인을 위한 취업 및 자립지원의 강화가